|
ДИДАКТИКА ТА МЕТОДИКА
|
Валентина Александрова
|
|
Ірина Андрухів
|
|
Олександр Безлюдний
|
До проблеми навчання іншомовної лексики у немовному ВНЗ
|
Ольга Біляковська
|
Дидактичні вимоги до організації контрольно-оцінювальної діяльності майбутнього вчителя
|
Валентина Бойченко
|
Формування педагогічного мислення майбутніх учителів як психолого-педагогічна проблема
|
Віра Вихрущ, Людмила Ковальчук
|
Пансофія Я. А. Коменського як основа забезпечення компаративістського підходу в історії дидактики
|
Ольга Гурська
|
Підготовка студента та викладача до семінарського заняття (на прикладі суспільствознавчих дисциплін)
|
Алла Дяченко
|
Теоретичний аналіз поняття «технологічна компетентність педагога»
|
Дмитро Корчевський
|
|
Руслан Маслюк
|
Педагогічні умови професійної підготовки майбутніх учителів фізичного виховання
|
Лілія Орел
|
Готовність студентів до самостійної роботи з математики та її критеріально-рівневі характеристики
|
Інна Осадченко
|
Характеристика поняття «творчі здібності учнів ліцеїв»
|
Ірина Остапйовська |
|
Наталія Саєнко |
|
Ольга Штельмах |
|
|
ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
|
Зоя Дробінська
|
Використання інноваційних технологій в контексті підготовки майбутніх педагогів
|
Ольга Єжова
|
Підготовка фахівців до запровадження технологій нових технологчних укладів
|
Леонід Мироненко
|
Використання педагогічних технологій під час вивчення понять на уроках соціально-економічної географії України
|
Анна Остапенко |
|
|
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ
|
Світлана Бурсова
|
Підготовка майбутніх вихователів у рамках вивчення спецкурсу «організація педагогічної підтримки дітей у період адаптації до ДНЗ»
|
Кіра Вишневська
|
Контекстне навчання іноземної мови як чинник успішності формування професійної компетентності майбутніх фахівців економічного профілю
|
Станіслав Гриньов
|
|
Марина Гриньова
|
Саморегуляція як основа успішної навчальної діяльності молоді
|
Алла Залізняк
|
Мовленнєва компетентність як складова процесу професійної підготовки майбутнього вихователя
|
Світлана Кобзова
|
Професійне самовдосконалення майбутніх фахівців сфери туризму
|
Світлана Люленко
|
Формування мотивів до природоохоронної роботи у майбутніх вчителів біології
|
Лідія Мамчур
|
Формування мовно-риторичної компетентності майбутнього вчителя-словесника
|
Катерина Савченко
|
Формування професійної компетентності у вихователів дошкільного закладу при вивчені педагогічних дисциплін
|
Світлана Семчук
|
Формування інформаційно-комунікативної компетентності майбутніх вихователів дошкільної освіти
|
Ірина Холковська
|
Принцип управління-самоуправління у формуванні готовності майбутніх учителів до попередження і розв'язання конфліктів
|
Інеса Хмеляр, Раїса Шагієва
|
Мережева модель формування професійних компетентностей учителів як одна із педагогічних умов розвитку творчих здібностей учнів ліцею
|
|
ВИХОВНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ
|
Оксана Бялик
|
Сучасні моделі статевого виховання учнівської молоді країн євросоюзу (на прикладі Італії, Данії та Фінляндії, Польщі)
|
Аліна Іваниця
|
Сучасні особливості здійснення сімейного виховання молоді у закладах вищої освіти
|
Юрій Матвієнко
|
Використання тренінгових технологій на підготовчому етапі виховання соціально активної особистості в системі студентського самоврядування
|
|
ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
|
Галина Білавич
|
Концепція господарського просвітництва західноукраїнського жіноцтва (початок ХХ ст.)
|
Олена Кірдан
|
Дослідження інституту попечителів учбових округів: історіографічний та джерелознавчий аспект
|
Юлія Клименко
|
Розвиток есперанто-руху в Україні: від історії до сучасності
|
Олександр Наровлянський
|
Організаційні засади реалізації виховних завдань дитячого центру «Молода гвардія»
|
Ірина Федосова
|
Реформування вищої інженерно-технічної освіти в Україні у 1917–1920-ті роки
|
|
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА В КОНТЕКСТІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ
|
Ірина Білецька
|
Полікультурний контекст професійно-педагогічної підготовки бакалаврів з іноземної мови в США
|
Олена Ковшар
|
Завдання дошкільної освіти з розвитку особистості
|
Сергій Куліш
|
Формування викладацького складу в Харківському університеті у ХІХ столітті
|
Ольга Микулинская
|
Некоторые проблемы актуализации хореографического куррикулума
|
Наталія Мельник
|
Підготовка науково-педагогічних кадрів дошкільної освіти у Німеччині
|
Тетяна Пилаєва
|
|
Олена Усик
|
|
Sita Schanne
|
|
|
|
|
Анотації
|