Психолого-педагогічні проблеми сільської школи (Випуск 33)

Випуск 33

Автор	Назва
	ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ ДО РОБОТИ В СІЛЬСЬКІЙ ШКОЛІ
Катерина Воробйова	Компоненти методичної готовності вчителя до навчання стохастики учнів старших класів соціально-гуманітарного напряму
Тетяна Гарачук	Протиріччя у навчально-виховному процесі як причини виникнення педагогічних ситуацій
Олена Гончар	Самостійна робота як невід'ємна складова організації провідних форм педагогічної взаємодії учасників навчального процесу в системі вищої освіти України другої половини ХХ століття
Каролина Заневска	Значение профессиональной подготовки учителя в реализации образовательно-воспитательного процесса
Тетяна Коваль	Готовність майбутнього вчителя до роботи з батьками в поліетнічному середовищі: сутність і структура
Мар'яна Марусинець	Стан сформованості операціонально-технологічної складової професійної рефлексії майбутніх учителів початкових класів
	ДИДАКТИКА, МЕТОДИКА, НОВІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ
Ганна Волошина	Цілі і зміст розвивального навчання
Наталя Волошина	Ігрові технології навчання
Оксана Іващенко	Робота з іншомовними навчальними текстами
Ольга Комар	Результати експериментальної роботи з підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інтерактивної технології
Ірина Кучеренко	Шляхи впровадження проблемно-інформаційної лекції у навчальний процес старшої школи
Наталія Орлова	Особливості викладання та вивчення англійської мови психологічного напряму у ВНЗ
Інна Осадченко	Сутність поняття «педагогічна технологія» з точки зору сучасних методологічних підходів
Ірина Пальшкова	Практико-орієнтований підхід у професійному навчанні майбутніх педагогів початкової ланки
Наталя Потапова	Проблема оптимізації навчальної діяльності молодших школярів
Марія Сокаль	Про можливості реалізації лінгводидактичного потенціалу прислів'їв та приказок на уроках мови в початковій школі
Тамара Торчинська	Спонукання молодших школярів до пізнавальної активності на уроках рідної мови
Надія Турбарова	Паремії як об'єкт вивчення на уроках читання
Ольга Турянська	Визначення цілей історичної освіти у контексті особистісно орієнтованого навчання
Олександра Шкуренко	Застосування інтерактивних методів навчання при формуванні професійно-педагогічних комунікацій у майбутнього вчителя початкових класів
	ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ ВЧИТЕЛЯ Й УЧНЯ
Тетяна Гнаткович	Психологічні та психолінгвістичні чинники засвоєння синтаксису школярами
Валентина Лебідь	Емоційний розвиток особистості в процесі сприймання класичної музики в контексті гуманістичного підходу музичної освіти дітей
Лариса Чугуннікова	Мотиваційні фактори та їх вплив на розв'язання фундаментальних закономірностей у навчально-пізнавальній діяльності майбутніх учителів музики
	ВИХОВНА РОБОТА
Петро Волошин	Методика формування громадянськості у процесі вивчення предметів гуманітарного циклу
Ольга Орловська	Удосконалення підготовки українських вчителів до виховання толерантності в контексті творчого використання досвіду США
Світлана Совгіра	Розвиток екологічного мислення учнів початкової школи
	СТОРІНКИ ІСТОРІЇ
Олена Бондар	Проблема підручника у вітчизняних фахових виданнях (90-ті рр. ХХ ст. – поч. ХХІ ст.)
Олена Краснобока	Історичні витоки появи німецьких переселенців на території України (20-ті роки XIX cт. – 30-ті роки XX cт.) та перспективні особливості педагогічного потенціалу їхніх шкіл
Марія Кушик	Становлення та розвиток вищої жіночої медичної освіти в Україні у другій половині ХІХ – на початку ХХ ст.
Ольга Литвиненко, Світлана Якименко	Особливості змісту освіти у жіночих середніх навчальних закладах у другій половині ХІХ – на початку ХХ століття (Херсонська губернія)
Лідія Мамчур	Концепція комунікативного спрямування навчання мови у лінгводидактиці В. Сухомлинського
Людмила Наточий	Співвідношення педагогічної науки та педагогічної практики в дослідженні проблеми розвитку управлінської культури керівників загальноосвітніх шкіл України другої половини ХХ – початку ХХІ століття
Ольга Осова	Форми і методи організації навчально-пізнавальної діяльності студентів у вищих навчальних закладах освіти Слобожанщини (друга половина ХІХ століття)
Юлія Підвальна	Становлення особистості О. Андрієвського як педагога і громадського діяча
Алла Соколова	Навчально-методичне забезпечення формування дитячої хорової культури у другій половині ХХ століття
Галина Фещенко	Передумови становлення підготовки педагогічних кадрів до краєзнавчої роботи в школі (20–30-ті роки ХХ століття)
	ОСВІТА СУЧАСНОЇ УКРАЇНИ І БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС
Любов Петухова, Олександр Співаковський	Організаційно-педагогічне та програмно-методичне забезпечення інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища сучасної вищої школи
Алла Сенчило	З історії впровадження критичного мислення в сучасний освітній простір
	Автори

Твіт

Бібліотека Уманського державного педагогічного університету
імені Павла Тичини

Корисні посилання

Випуск 33

Main Menu

Бібліотека Уманського державного педагогічного університетуімені Павла Тичини

Корисні посилання

Випуск 33

Main Menu

Бібліотека Уманського державного педагогічного університету
імені Павла Тичини