Автор
|
Назва
|
Андрійчук Н.М.
|
|
Антонова О.Є.
|
Підходи провідних діячів нового часу до розуміння обдарованості та проблеми виховання обдарованих дітей
|
Бадья Л.А.
|
Екстернат як альтернативна форма підготовки вчителів початкового навчання у другій половині ХІХ – початку ХХ ст.
|
Балдинюк О.Д.
|
|
Бондаренко Т.В.
|
Історичні аспекти розвитку краєзнавчої діяльності в Україні
|
Бріт Н.М.
|
Ірландський діалект англійської мови як фактор розвитку англомовної картини світу
|
Гембарук А.С..
|
До проблеми змісту навчання іноземної мови як дидактичної категорії
|
Гога О.М.
|
Розвиток творчого потенціалу учнів на уроках математики
|
|
Роль навколишнього природно-історичного середовища у формуванні особистості вчителя історії
|
|
Особливості формування професійно-мовного стилю спілкування майбутнього вчителя початкової школи
|
Демченко І.І.
|
Гуманізація виховання як ключовий елемент нового педагогічного мислення
|
|
Динаміка формування готовності майбутнього вчителя словесника до експедиційної народознавчої роботи з учнями загальноосвітньої школи
|
|
Виховний ідеал та деякі шляхи його досягнення у філософських поглядах основоположників педагогічної думки Черкащини (Зіставний аспект)
|
|
Структурно-логічний взаємозв’язок змісту дисципліни вищої і середньої освіти
|
|
Лінгводидактичні основи навчання діалогічного мовлення школярів
|
|
Шляхи підвищення якості методико математичної підготовки майбутнього вчителя початкової школи в умовах запровадження болонської конвенції
|
|
Запровадження елементів гендерного виховання у школах Німеччини
|
|
Навчання і виховання через спілкування
|
|
Використання методів педагогічного дослідження у процесі підготовки майбутнього вчителя
|
|
Формирование культуры отношений младших школьников на уроках русского языка
|
Кравчук О.В.
|
Підготовка студентів педагогічних факультетів до впровадження сучасних інформаційних технологій навчання на уроках з курсу «Я і Україна»
|
Кучеренко І.А.
|
Формування стилістичної компетентності старшокласників
|
Мальцева О.І.
|
Робота загальноосвітньої школи України з батьками через посередництво дітей (друга половина 20-х – перша половина 30-х років ХХ століття)
|
Мамчур Л.І.
|
Комунікативна компетентність особистості : її роль і значення в успішному спілкуванні
|
Мартін А.М.
|
Викладання географії в школах Росії (ХІХ – початок ХХ століття)
|
Мелешко В.В.
|
Сучасні тенденції розвитку системи освіти у сільській місцевості
|
Ободянська Н.П.
|
До питання про збереження та розвиток традицій духовно-морального виховання у сучасній системі національної освіти
|
Печенко І.П.
|
Вплив засобів масової інформації на процес соціалізації особистості дитини
|
Рацул А.Б.
|
Педагогіка співробітництва в роботі класного керівника з батьками молодших школярів
|
Рацул А.В
|
Особливості реалізації технологій навчання іноземних мов у 80-90-х рр.
|
Рацул О.А.
|
Вплив Олександра Потебні та Михайла Драгоманова на формування світогляду та почуття громадськості у студентів та прогресивної української інтелігенції
|
Совгіра С.В.
|
Оперативна інформація про екологічну діяльність шкіл-лабораторій
|
Ципко В.
|
|
Шкваріна Т.М.
|
Зміст та структура програми «Методика навчання іноземної мови дітей дошкільного віку»
|
Шоробура І.М.
|
Проблема періодизації процесу розвитку шкільної географічної освіти
|
Яковлева Л.В.
|
Деякі відомості про рівняння вищих ступенів
|