Бібліотека Уманського державного педагогічного університету
    імені Павла Тичини 

    Людям з порушеннями зору
    A+ A-

    ЗБІРНИК НАУКОВИХ ПРАЦЬ

    2007 рік. Частина 2 

    Автор

    Назва

    Авраменко О.О.

    Асадчих О.В.

    Лінгводидактичні проблеми навчання усного іншомовного спілкування на початковому етапі

    Бойчук Ю.Д.

    Історико-генетичні корені еколого-валеологічної культури

    Бордун Л.С., Джусь Г.М., Корінчак Л.М.

    Гаєвська Л.А.

    Реформування управління освітою на місцевому рівні в контексті світового досвіду

    Гембарук А.С.

    Принципи моделювання змісту навчання іноземної мови як загальноосвітнього предмета

    Грищенко Н.А.

    Проблема свободи та відповідальності у становленні активної особистості студента ВНЗ

    Губа А.В.

    Навчальні модулі як елемент освітнього менеджменту навчально-пізнавальної діяльності в закладах освіти

    Перевірка ефективності реалізації профільного навчання в приватних школах України

    Проблеми вищої освіти у спадщині М.І. Костомарова (1817-1885)

    Зайцева Л.І.

    Педагогічні умови формування позитивної мотивації у дошкільників до математичної діяльності

    Емпіричні дослідження ефективності застосування мультимедійних навчальних засобів у підготовці майбутніх фахівців економічного профілю у ВНЗ

    Формування толерантності молодших школярів у процесі інтерактивних технологій навчання

    Інтерактивні методи навчання молодших школярів англійської мови: спроба класифікації

    Формування гуманітарної культури майбутнього фахівця у контексті сучасних освітніх завдань

    Науково-етнографічна та краєзнавча діяльність Пантелеймона Куліша

    Педагогічний всеобуч батьків як умова сімейного виховання школярів (друга половина ХХ ст.)

    Математико-статистичні методи обробки даних на основі експертного опитування з використанням прикладного математичного пакету mathсad

    Форми та методи впровадження національного краєзнавства в школі (з досвіду роботи бердичівської гуманітарної гімназії №2)

    Мелешко Г.М.

    Самостійна робота як засіб індивідуалізації навчання web-дизайну студентів педагогічного ВУЗу

    Мельник Л.В.

    Проблема готовності майбутніх вчителів до використання освітніх технологій у навчальному процесі

    Олеярник О.В.

    Ідея професійної спрямованості навчання в історії зарубіжної педагогіки

    Пономарьов Ю.Д.

    Колективна форма музикування як важливий компонент розвитку музично-виконавських умінь та навичок майбутнього учителя музики

    Пшеничний М.В.

    Передумови розвитку теорії та практики трудового навчання старшокласників в Україні (друга половина хх ст.)

    Рудишин С.Д.

    Організація кредитно-модульної системи навчання екологів у вищій школі: проблеми і перспективи

    Савченко М.В.

    До проблеми формування основ життєвої компетентності у дітей старшого дошкільного віку

    Секрет І.В.

    Методологічні засади формування міжкультурної комунікації у процесі вивчення іноземної мови у вищій професійній школі

    Сиротенко І.М.

    Напрями набуття математичних компетентностей майбутнього вчителя початкової школи

    Совгіра С.В.

    Принцип наступності – важливий чинник екологічної освіти

    Ткаченко І.А.

    Засоби навчання астрономії у формуванні сучасного навчально-виховного середовища

    Хатунцева С.М.

    Проблема діагностики навчальних досягнень студентів

    Хміль Н.А.

    Роль науково-методичного збірника «педагогіка» в розповсюдженні науково- педагогічних знань у 60-80-х роках ХХ століття

    Чередник Т.П.

    Виконання методично спрямованих завдань як етап підготовки майбутніх учителів зарубіжної літератури до формування читацької діяльності учнів

    Шиян Т.В.

    Психолого-педагогічні засади впровадження проектної діяльності у навчально-виховний процес старшої школи

    Ющенко О.С.

    Економічна компетентність як складова соціальної компетентності особистості

    Ятло Л.П., Ятло Л.Г.

    Співацьке дихання як основа вокально-хорової техніки дитячого хору

    УДПУ Бібліотека © 2024

    Контакти
    Вулиця Садова, 2
    Телефон – 8(04744) 4-07-83
    E-mail – [email protected]

    Main Menu